Decorreu no passado dia 29 de Junho, na Universidade Pedagógica de Maputo, a defesa de doutoramento da Prof.ª Dilsa Neide de Jesus Ho-Poon, subordinada ao tema: “Associação entre as Expectativas e o Envolvimento dos Pais na Educação: Rendimento Académico e Competências Sociais dos Filhos, na 6ª e 7ª Classes”.
A amostra do estudo foi constituída por 200 crianças das 6ª e 7ª classes e os seus respectivos encarregados de educação. Para assegurar o rigor científico, foram utilizados instrumentos padronizados de recolha de dados, com destaque para a escala “Aluno Verso o Aprendizado”, que permitiu mensurar o impacto das práticas parentais no desempenho académico e no desenvolvimento de competências sociais.
Os resultados confirmam a existência de associações estatisticamente significativas entre as variáveis estudadas, evidenciando que as expectativas e o envolvimento parental são factores determinantes para o sucesso escolar e para a formação integral dos alunos, da escola e da família e para a promoção de práticas parentais positivas como pilares para políticas educativas mais eficazes em Moçambique.
A Universidade Licungo congratula a *Prof.ª Doutora Dilsa Neide de Jesus Ho-Poon* por este marco académico porque o seu trabalho enaltece a investigação nacional e reafirma o compromisso na produção de conhecimento que impacta diretamente a qualidade da educação no país.
GCCI
