Conteúdos: Design instrucional; criação de objectos digitais (vídeos, simulações, jogos educativos); padrões SCORM e interoperabilidade.
Abordagem: Oficinas de produção multimédia; uso de softwares de autoria.
Competências: Criar objectos digitais pedagógicos; aplicar princípios de usabilidade e acessibilidade.